Как реагировать на насмешки правильно

Палки и камни могут сломать кости, но слова могут быть такими же болезненными, если вы являетесь родителем ребенка с особыми потребностями. 

«Твой ребенок говорит смешно»

«Он такой странный»

«Что случилось с этим ребенком?»

«Почему он это делает?»

Эти неприятные разговоры могут исходить от других детей, других родителей или случайных людей из сообщества, которые ничего не знают о детях и их развитии.

В том-то и дело, что мы, люди, смеемся над тем, чего не понимаем. И мы склонны судить других, основываясь на наших собственных узких взглядах на мир. Это означает, что наши драгоценные дети, у которых есть особые потребности, будут оскорблены. Их будут дразнить. И они могут даже издеваться.

Как родитель, вы хотите защитить своего ребенка от любого вреда, и трудно понять, что делать в такой ситуации, как эта. Вы игнорируете это? Вы что-то отвечаете? 

 Я родитель, и у моего ребенка дизартрия, поэтому я знаю что это, и через что вы проходите.  Мой совет о том, как бороться с издевательствами, основан на моем собственном опыте. Это не идеальный план, но это план. Возьмите из этого то, что поможет вам и вашему ребенку, и оставьте то, что не соответствует вашим убеждениям. Но я искренне надеюсь, что это поможет вам справиться с такими сложными ситуациями:

Ваш ребенок следит за вашей реакцией

Когда кто-то говорит что-то негативное о вашем ребенке перед вами, ваш ребенок, вероятно, не знает, как на это реагировать. В этот момент он будет следить за вашим ответом. А то, как вы отреагируете на ситуацию, скажет ему многое. Он скажет ему, что вы о нем думаете (даже если он не прав). Он также скажет ему, что он должен делать, если такая ситуация возникает, когда вас нет рядом.

Давайте представим, что кто-то говорит вам: «Ваш ребенок говорит смешно». Ваш ребенок будет смотреть на вас и следить за вашей реакцией. Если вы игнорируете комментарий и ничего не говорите о нем, ваш ребенок может подумать, что это означает, что вы также думаете, что он говорит смешно, и что вам стыдно за него. Это может создать чувство вины у вашего ребенка, которое может очень сильно отразиться на нем.

Что бы вы ни решили, вы должны что-то сделать! Если вы решили игнорировать замечания незнакомца, это вполне нормально. Однако, если вы не отвечаете незнакомцу, вы должны ответить своему ребенку. Вы можете подождать, чтобы сделать это, пока не останетесь один, но вы должны объяснить ему, почему вы ничего не сказали. Вы можете сказать ему, что такого рода комментарии не заслуживают ответа, потому что они неуважительны, или по любой другой причине, по которой вы игнорировали комментарий.

Но затем обязательно проследите, поговорив со своим ребенком о том, что было сказано и как вы к этому относитесь. Будьте честны со своим ребенком. Если он звучит смешно, вы можете сказать: «Я знаю, что некоторые звуки речи нам трудно произносить, и это не наша вина. Но мы действительно усердно работаем с логопедом, и я так горжусь нашим прогрессом! Кроме того, мы действительно хороши (например) в баскетболе, и есть множество людей, которые имеют проблемы с этим».

Ваша реакция не только говорит ребенку, что вы о нем думаете, но и показывает, что делать в подобных ситуациях. Если вы считаете, что вашему ребенку лучше игнорировать подобные комментарии, покажите ему, как игнорировать (вместо того, чтобы злиться). Если вы считаете, что вашему ребенку лучше отвечать на подобные комментарии, то вы должны показать своему ребенку, как это сделать. Здесь нет правильного или неправильного. Каждому ребенку нужен свой подход, поэтому решите, что будет работать для вашего ребенка.

Что вы должны сказать в ответ на что-то негативное

Вам не нужно ничего говорить оратору, если вы этого не хотите. Вы можете со вкусом игнорировать грубость и заверить своего ребенка, что вы не думаете о нем меньше из-за этого. Тем не менее, вы также можете сказать что-нибудь в ответ. Это не должно быть просто так, чтобы вы могли отомстить и чувствовать себя лучше. Думайте об этом как о способе показать вашему ребенку, как он может отреагировать в будущем. Убедитесь, что вы вежливы и уважительны в своем ответе. Если вы просто добры к ним, они наверняка будут чувствовать себя плохо из-за своих замечаний!

1. Попробуйте дать немного информации

Давайте на минутку вернемся к определению о том, как легко высмеивать вещи, которые мы не понимаем. Скорее всего, грубые комментарии или вопросы, вероятно, происходят, потому что они не понимают. Подумайте об этом, если мама ребенка с аутизмом увидела другого аутичного ребенка, она бы не сказала «что не так с этим ребенком?». Нет, она с большей вероятностью даст этому родителю солидарность или сочувственный взгляд с понимаем этого дела.

Если кто-то говорит что-то негативное, попробуйте рассказать им о том, что происходит с вашим ребенком. Если это другой ребенок, используйте простой язык, который может помочь ему понять, почему ваш ребенок звучит, выглядит или ведет себя иначе. Если это взрослый, говорите с ними так же, как вы говорите с другом о том, что происходит.

2. Объясните, что ваш ребенок поступает иначе

Когда вы рассказываете другому человеку, что происходит, вам не нужно говорить, что с вашим ребенком что-то не так. Вы можете описать, как ваш ребенок делает вещи по-другому. Если ваш ребенок в инвалидной коляске, вы можете сказать: «Вы двигаетесь, используя свои ноги, но его ноги не работают, как ваши. Он передвигается, используя эти колеса ». Если у вас есть ребенок с аутизмом, который стимулирует, глядя на свои пальцы, вы можете сказать: «У него аутизм. Это означает, что он изучает вещи по-другому, и он видит вещи по-другому. Для него его пальцы выглядят очень круто, когда он так на них смотрит ».

Вы также можете объяснить, что ваш ребенок все еще изучает определенный навык. Если ребенок спрашивает, почему он продолжает его обнимать, вы можете сказать, например: «Сережа все еще учится разговаривать с детьми. Поскольку он не всегда знает, что сказать, он вместо этого обнимает людей. Это его способ сказать привет ». Таким образом, вы объясняете, что ваш ребенок делает по-другому, но не говорите своему ребенку, как будто вы думаете, что он напутал.

3. Выделите то, что ваш ребенок делает хорошо

Поскольку вы сейчас проводите время, рассказывая о том, что в вашем ребенке отличается от нормы, вы должны обязательно рассказать о том, что ваш ребенок делает хорошо. Если ваш ребенок только слышит, что вы говорите о негативе, это все, что он будет думать о себе. Я рекомендую иметь по крайней мере несколько разных положительных моментов, которые вы можете сказать о своем ребенке, готовом к работе всегда, на всякий случай. Подумайте об этом заранее, чтобы не задумываться.

Создание широкого понимания

Информация, может быть все, что нужно, чтобы остановить чьи-то комментарии, вопросы или обзывательства. Как только люди понимают, что происходит, и узнают вашего ребенка как личность, они гораздо реже его выбирают для насмешек. Конечно, всегда найдутся люди, которые будут продолжать хамить, и это прекрасное время, чтобы научить вашего ребенка умению игнорировать. Тем не менее, большинство людей изменят свою мелодию с небольшим представлением ситуации. Это особенно верно в отношении детей. Многие дети будут заступаться за своего друга с особыми потребностями, если другие примут его, но только если им дадут возможность сначала понять и полюбить его.

Рекомендации:

1. Подумайте о местах, где ваш ребенок будет проводить время. Школа?  Игровые группы? и т. д.
2. Предложите рассказать людям в каждом месте об инвалидности или задержке вашего ребенка. Вы можете предложить сделать это в школе вашего ребенка, поговорив с учителем или директором вашего ребенка.
3. Если у вас есть возможность поговорить с группой, сообщите им, что происходит с вашим ребенком, включая диагноз, что вызвало его (если вы знаете), и как он проявляется.  Расскажите им обо всех положительных моментах о вашем ребенке! Скажите им, в чем он хорош и что он любит делать.
4. Дайте им несколько способов, чтобы они могли взаимодействовать с ним соответствующим образом. Может быть, они просто не знают, что сказать! Скажите им несколько вопросов, которые они могут задать ему, на которые он знает ответы, или скажите им, как поздороваться и предложить ему игрушку. Вы также можете сказать им, как они могут реагировать, если он делает определенные вещи. 

 Спасибо им за то, что выслушали и приняли вашего ребенка в их сообщество.